پرسشنامه ی تشخیصی نقص توجه / بیش فعالی کودکان کانرز (فرم معلم)
یکی از ابزارهای رایج در سنجش رفتار کودکان، بر اساس نظام طبقه بندی ابعادی، مقیاس های درجه بندی کانرز است که مشتمل بر پرسشنامه های رفتاری مخصوص کودکان می باشد. این پرسشنامه ها به سنجش میزان نقص توجه / بیش فعالی این مقیاس یکی از شناخته شده ترین مقیاس های مشکلات رفتاری کودکان است و به دلیل داشتن خصوصیات مثبت زیاد بیش از 50 سال است که در مطالعات متعدد و در بستر پژوهشی و بالینی مورد توجه استفاده و توجه قرار گرفته است. ساخت این مقیاس در سال 1960 توسط کیت کانرز آغاز شد. این مقیاس به صورت های متعدد 93، 73 و ... تهیه شده است ( شهیم و همکاران، 1386). در این تحقیق از فرم 39 سوالی استفاده شده است.
به همراه 1 مقاله رایگان
دریافت پرسشنامه ی تشخیصی نقص توجه / بیش فعالی کودکان کانرز (فرم معلم)
برای مشاهده لیست همه ی پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد کلیک فرمایید.
.: Weblog Themes By Pichak :.