پرسشنامه / مبانی نظری و پژوشی/ Spss

برای مشاهده لیست همه یپرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا رویپرسشنامه استانداردکلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

روش های تماس:

Mobile : 09102194672

Telegram: @abazizi

E-mail: abazizi1392@gmail.com
WATSAP: 09143444846

تاریخ : دوشنبه 100/1/30 | 7:5 صبح | نویسنده : ابوبکر عزیزی مقدم | نظر

مقیاس هویت ورزشی برور (AIMS)

مقیاس هویت ورزشی برور (AIMS)

یکی از زمینه های علوم ورزشی که در سال های اخیر موجب ارتقای کیفیت اجرای ورزشکاران و برتری آنها در رقابتها شده، علم روانشناسی ورزشاست. یکی از مواردی که در پژوهش های داخلی کمتر به آن پرداخته شده یا به آن توجه نشده است، موضوع هویت ورزشی است. هویت ورزشی به عنوان میزان درجة وابستگی به ورزش یاد می شود. هویت ورزشی از چهار زیرمقیاس هویت شخصی ، هویت اجتماعی ، انحصارگرایی و هیجان پذیری منفی تشکیل شده است( جهاندیده و همتی، 1390).

مقیاس هویت ورزشی در سال 1993 توسط برور و همکاران به منظور سنجش هویت ورزشی ورزشکاران ساخته شده است. این آزمون یک ابزار خودگزارشی 10 عبارتی است که آزمودنی باید در یک مقیاس لیکرت 7 درجه ای میزان موافقت یا مخالفت خود با هر یک از عبارات آن را مشخص سازد.

همراه 4 مقاله رایگان

برای مشاهده لیست همه یپرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا رویپرسشنامه استانداردکلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

روش های تماس:

Mobile : 09102194672

Telegram: @abazizi

E-mail: abazizi1392@gmail.com
WATSAP: 09143444846

تاریخ : یکشنبه 100/1/29 | 3:50 عصر | نویسنده : ابوبکر عزیزی مقدم | نظر

پرسشنامه سبک مدیریت

امروزه سازمان ها به مدیران اثر بخش و کارآمد نیاز دارند تا بتوانند به اهداف خود که رشد و توسعه همه جانبه است، دست یابند و موفقیت سازمان در تحقق اهداف، در گرو چگونگی اعمال مدیریت و سبکهای مؤثر رهبری اوست. الگوهای رفتاری مناسب مدیر در هر سازمان باعث به وجودآمدن روحیه و انگیزه قوی در کارکنان می شود و میزان رضایت آنها را در شغل و حرفه خود افزایش میدهد. با توجه به اینکه در عصر حاضر مدیریت به شدت زیادتری مورد تأکید است. این حقیقت روز به روز نمایان تر میگردد که موفقیت سازمان ها بستگی کامل به استفاده صحیح و کاربرد مؤثر نیروی انسانی بر پایه علوم رفتاری دارد.

این پرسشنامه توسط حسنی (1375) طراحی و اعتبار سنجی شده و دارا ی 32 سوال 2 گزینه ای است. و سبک مدیریت مدیران را از دیدگاه کارکنان مورد سنجش قرار می دهد. این پرسشنامه دو سبک رابطه مدار و ضابطه مدار را مورد بررسی قرار می دهد.

همراه 3 مقاله رایگان

برای مشاهده لیست همه یپرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا رویپرسشنامه استانداردکلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

روش های تماس:

Mobile : 09102194672

Telegram: @abazizi

E-mail: abazizi1392@gmail.com
WATSAP: 09143444846

تاریخ : پنج شنبه 100/1/26 | 2:7 عصر | نویسنده : ابوبکر عزیزی مقدم | نظر

پرسشنامه هدف گرایی تحصیلی بوفارد و همکاران (1998) Academic Goal

پرسشنامه هدف گرایی تحصیلی بوفارد و همکاران (1998)

Academic Goal Orientation

انگیزه پدیده ای است ذاتی که تحت تاثیر چهار عامل موقعیت (محیط و محـرکهـای بیرونـی(،
مزاج (حالت و وضعیت درونی ارگانیزم)، هدف (هدف رفتار، منظور و گرایش) و ابـزار (ابـزار
دستیابی به هدف) قرار دارد. انسان ها برای دستیابی به اهداف، نیازها و غرایز خـود انگیـزش
لازم را کسب میکنند. در خصوص دانش آموزان، انگیزه ی پیشرفت تحصیلی از اهمیت خاصی
برخوردار است. با این انگیزه، افراد تحرک لازم را برای به پایـان رسـاندن موفقیـت آمیـز یـک
تکلیف، رسیدن به هدف یا دستیابی به درجهی معینی از شایستگی در کار خود دنبال می کنند
تا سرانجام بتوانند موفقیت لازم را در امر یادگیری و پیشرفت تحصیلی کسـب کننـد (یوسـفی و
همکاران، 1388).

پرسشنامه هدف گرایی تحصیلی توسط بوفارد و همکاران (1998)و با استفاده از سایر مقیاس هـا (ایمـز و آرچـر[1]، 1998؛ پینتریچ و دیگروت، 1990) ساخته شده است. تهیه شد و نوع هدفی که فرد در موقعیت های تحیصلی برای خود بر می گزیند را ارزیابی می کند. و دارای گویه 20می باشد.

همراه 4 مقاله رایگان

برای مشاهده لیست همه یپرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا رویپرسشنامه استانداردکلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

روش های تماس:

Mobile : 09102194672

Telegram: @abazizi

E-mail: abazizi1392@gmail.com
WATSAP: 09143444846

[1]- Archer

تاریخ : چهارشنبه 100/1/25 | 9:25 صبح | نویسنده : ابوبکر عزیزی مقدم | نظر

انواع متغیر

انواع متغیر ها

تاریخ : یکشنبه 100/1/22 | 11:25 عصر | نویسنده : ابوبکر عزیزی مقدم | نظر

پرسشنامه ی بهزیستی تحصیلی (تومینین-سوینی و همکاران ،2012)

برای سالیان متوالی اعتقاد بر این بود که حضور عواطف در فرایند تحصیل مختل کننده
است. بر این اساس، تحولات آموزشی هم که در نظام های آموزشی پی ریزی می شد،
اغلب یک جانبه و تنها در حوزه ی تحصیلی صرف رخ می داد؛ به طوریکه بر کارکردهای
تحصیلی فراگیران تأثیر نامطلوب می گذاشت و با کاهش علاقه ی تحصیلی، کندی پیشرفت
تحصیلی و افزایش استرس ها همراه می شد. وجود این نقیصه، به آسیب در رابطه ی فراگیرنده- مدرسه انجامیده بود و باید برای ترمیم آن چ ارهای اندیشیده می شد. بر این اساس، بهسازی رابطه ی فراگیرنده (فرد)- مدرسه (بافت) مورد توجّه جدی متخصصان آموزش وپرورش قرار گرفت و اعلام شد بازسازی و پیونددهی عمیق کارکردهای تحصیلی و عاطفی، قلب این رابطه است(مرادی و همکاران،1395).

تومینین-سوینی و همکاران (2012)، پرسشنامه ی بهزیستی تحصیلی را با الگوگیری از شاخصه های روانشناسی بهزیستی مرتبط با بافت مدرسه گسترش دادند. این پرسشنامه از نوع خودسنجی است که میزان موافقت یا عدم موافقت پاسخ دهنده را با سی ویک گویه که درباره ی عقاید وی هستند، در طیف لیکرت مورد سؤال قرار می دهد. پرسشنامه ی مذکور شامل 31 عبارت است که ابعاد ارزش مدرسه ، فرسودگی نسبت به مدرسه ، رضایتمندی تحصیلی و درآمیزی با کار مدرسه را مورد سنجش قرار می دهد.

همراه 1 مقاله رایگان

برای مشاهده لیست همه ی پرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا روی پرسشنامه استاندارد کلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.

جهت دریافت این پرسشنامه ها کلیک فرمائید.

روش های تماس:

Mobile : 09102194672

Telegram: @abazizi

E-mail: abazizi1392@gmail.com
WATSAP: 09143444846

تاریخ : شنبه 100/1/21 | 9:29 عصر | نویسنده : ابوبکر عزیزی مقدم | نظر

پرسشنامه سبک زندگی ((LSQ (لعلی و همکاران، 1391) Lifestyle Questi

پرسشنامه سبک زندگی ((LSQ (لعلی و همکاران، 1391)

Lifestyle Questionnaire

سبک زندگی شیوه ای نسبتاً ثابت است که فرد برای رسیدن به اهداف خود به کار می برد یعنی راهی است برای رسیدن به اهداف زندگی. این سبک حاصل دوران کودکی فرد است؛ به عبارت دیگر، سبک زندگی بعد عینی و کمیت پذیر شخصیت افراد است. به همین علت، نظریه «سبک زندگی» آدلر، نظریه «شخصیت» او نیز محسوب م یشود. اولین بار، آلفرد آدلر (1922 ) سبک زندگی را مطرح کرد و این مفهوم را بعدها پیروان او گسترش دادند. او شناخت فرد را مستلزم شناخت سازمان ادراکی و شناخت سبک زندگی او می دانست و معتقد بود سبک زندگی به ایمان و اعتقاداتی اطلاق می شود که فرد در روزهای اولیه زندگی خود کسب می کند و یک الگوی ادراکی جهت دار است (شفیع آبادی 1371). پیروان آدلر به تفصیل دربارة سبک زندگی، شکل گیری آن در دوران کودکی، نگرش های اصلیِ دخیل در سبک زندگی، وظایف اصلی زندگی و تعامل آن ها با یکدیگر بحث کردند و آن را در قالب درخت سبک زندگی نشان دادند. آنها همچنین مفاهیم ارزشی، انسان شناختی، و فلسفی را مطرح ساختند و تمام زندگی را به صورت یکپارچه به تصویر کشیدند. سبک زندگی مهمترین عاملی است که هر کس زندگی خود را بر اساس آن تنظیم میکند. بر این اساس، سبک زندگی مجموع? عقاید، طرح ها و نمونه های عادتی رفتار، هوی و هوسها، و شیوه های تبیین شرایط اجتماعی یا شخصی است که نوع خاص واکنش فرد را تعیین می کند (فاچینو و همکاران، 2003).

این پرسـشنامه بـا هـدف ارزیـابی و اندازه گیری سبک زندگی توسط لعلی و همکارانش (1391) ساخته شده و دارای 66 عبارت است که 10عامل یا مولفه زیر را از سبک زندگی اندازه می گیرید.

1-ســلامت جــسمانی، 2- ورزش و تندرســتی، 3- کنتــرل وزن و تغذیــه، 4- پیشگیری از بیماریها، 5- سلامت روانشناختی، 6- سلامت معنوی، 7- سلامت اجتماعی، 8- اجتناب از داروها، مواد مخدر و الکل، 9- پیشگیری از حوادث و 10- سلامت محیطی

همراه 1 مقاله رایگان

برای مشاهده لیست همه یپرسشنامه های استاندارد لطفا همین جا رویپرسشنامه استانداردکلیک فرمایید.

تحلیل داده های آماری برای پایان نامه و مقاله نویسی تحلیل داده های آماری شما با نرم افزارهای کمی و کیفی ،مناسب ترین قیمت و کیفیت عالی انجام می گیرد.