پرسشنامه خودکارآمدی مدرسه ( اسمیت)

پرسشنامه خودکارآمدی مدرسه ( اسمیت[1]) Self In School

این پرسشنامه در سال 1989 توسط اسمیت ساخته شده و در آن آزمودنی ها میزان تواف خود را در یک طیف 7 درجه ای از « 1 = کاملاً غلط تا 7 = کاملاً درست» مشخص می کنند. این پرسشنامه استاندارد می باشد و توسط سعیدی و همکارانش (1390) ترجمه و اعتبار سنجی شده است.

توجه:( نحوه ی نمره گذاری و شرح پایایی و روایی آن در پرسشنامه ذکر شده است).