پرخاشگری و خشونت در مدارس
همکاران گرامی متأسفانه امروزه خشونت در مدارس افزایش پیدا کرده است، هر از گاهی خبر می رسد که فلان معلّم مورد بی حرمتی قرار گرفت، فلان معلم در بروجرد به دست دانش آموزش کشته شد و ... پس لازم است بیش از پیش به این پدیده مخرب در مدارس توجه شود.
خشونت پدیده ای پیچیده است که در آن خصوصیات ارثی ، عوامل زیستی و هورمونی ، نیرو های روانشناختی و شاخص های فرهنگی و اجتماعی می توانند با هم در تعامل باشند . با وجود این عوامل ذیل تأثیر زیادی در بروز آن دارند:
ü یکی از دلایل پرخاشگری نوجوانان پسر افزایش ترشح هورمون تستوسترون(معروف به هورمون پرخاشگری) در دوران بلوغ است. با افزایش ترشح این هورمون، نوجوان دچار برانگیختگی‌های جنسی می‌شود که ناتوانی در ارضاء این برانگیختگی می‌تواند منجر به پرخاشگری شود. پایین بودن قند خون به عنوان یک عامل خصومت و تمایلات پرخاشگرانه عمل می‌کند.
ü از دیگر عوامل مهم رفتار پرخاشگرانه، اعمال شیوه‌های تربیتی مستبدانه و پرخاشگرانه در خانواده است. اگر نوجوانی پرخاشگری می‌کند قبل از آنکه به او بپردازید به والدین وی و نوع تربیتی که در خانواده از ابتدای تولد به او اعمال شده است بنگرید.
ü الگوهای نا مناسب رفتاری در خانواده: نشان دادن رفتارهای پرخاشگرانه از سوی یکی از اعضای خانواده موجب الگوسازی این رفتار توسط کودک می شود.
ü یکی از دلایل تکرار رفتار پرخاشگرانه این است که نوجوان به این نتیجه می‌رسد که نه‌تنها رفتار پرخاشگرانه‌اش منجر به پیامد بدی نمی‌شود بلکه تقویت هم می‌شود. مثلاً والدین گاهی چون حوصله سر و صدا و داد و فریادهای نوجوان خود را ندارند یا از رفتارهای پرخاشگرانه او می‌ترسند، هنگام بروز رفتار پرخاشگرانه از سوی نوجوان سریع او را به خواسته‌اش می‌رسانند تا او را آرام کنند، در نتیجه نوجوان یاد می‌گیرد برای رسیدن به خواسته‌اش پرخاشگری کند.
ü گاهی هم نوجوان تنها برای جلب توجه والدین، معلمان، همسالان و دوستا به خود و قراردادن خود در کانون توجه آن هاه پرخاشگری می‌کند .
ü از طرف دیگر تصوری که نوجوان از پدر و مادر، معلم و مدرسه اش در این سن دارد با گذشته تفاوت پیدا می‌کند او در گذشته نظر بهتری نسبت به آن ها داشته اما اکنون متوجه اشتباهات و نقایص آنها می‌شود و همین مسئله در نوجوانان ایجاد بحران می‌کند و باعث ناسازگاری نوجوان با آنان و نپذیرفتن خواسته‌های آنها می‌شود . ارزش‌های این افراد به تدریج برایش کم‌رنگ می‌شود و نسبت به این ارزش‌ها دچار شک و تردید می‌شود و حتی گاه آنها را آشکارا تحقیر می‌کند.
ü یکی دیگری از عوامل خشونت و پرخاشگری دانش اموزان عدم جذابیت مدرسه می باشد، آن ها مدرسه را دوست ندارند و فقط به خاطر فشار والدین درس می خوانند، به نظر آن وقت آن ها در مدرسه تلف می شود! و درس خواندن تأثیر زیادی در آینده ی آن ها ندارد بنابراین از مدرسه فراری اند و دنبال بهانه ای می گردند که ترک تحصیل کنند.
ü تجاوز به مالکیت فرد: یعنی زمانی که کسی بدون اجازه و با زور و قلدری و یا پنهانی وسایل ومتعلقات نوجوان را برمی‌دارد و در امور شخصی وی دخالت می‌کند.
ü تحقیرکردن: مانند تمسخر کردن، بی‌احترامی کردن، فحش و ناسزا گفتن و... به نظر بنده علت اصلی پرخاشگری عقده حقارت و بی احترامی به شخصیت افراد می باشد.
ü حمله فیزیکی: مانند هل‌دادن، کتک زدن، پرت‌کردن شیء و فشار دادن.
ü طرد کردن: وقتی نوجوان توسط فرد یا گروهی طرد می‌شود و یا به جمع سایر همسالانش پذیرفته نمی‌شود.
ü اصرار و پافشاری برای انجام کاری: زمانی که نوجوان مایل نیست کاری را انجام دهد ولی والدین ، معلمان و اطرافیان وی با اصرار و زور او را مجبور به انجام کاری می‌کنند.
ü تاثیر پذیری از رفتار پرخاشگرانه مشاهده شده در محیط و در رسانه ها ، امروزه با توجه به گستردگی رسانه ها باید به این مورد زیاد توجه شود و در این زمینه دانش آموزان و اولیاء آموزش ببینند و تأثیر این رسانه های مخرب به آن ها آموزش داده شود.
ü تشویق رفتار پرخاشگرانه : گاهی رفتار پرخاشگرانه توسط همسالان و دوستان تقویت می شود و به پرخاشگری بیشتر دانش آموز منجر می شود.
ü آزار جسمی : تنبیه بدنی می تواند چون موجب سرکوب دانش آموز می شود و همچنین نهایت بی احترامی به وی است منجر
همچنین موارد ذیل هم می تواند از عوامل خشونت در مدرسه باشد:
ü وقتی دانش آموزی توسط دانش آموزان دیگر مورد تمسخر قرار گیرد.
ü وقتی دانش آموزی توسط دانش آموزان دیگر کتک بخورد و قادر به دفاع از خود نباشد.
ü وقتی دانش آموزی همیشه از مشاجرات فرار می کند و حتی در مواقعی به گریه متوسل می شود.
ü وقتی دانش آموزی از لحاظ ظاهری (پارگی لباس و یا نامناسب بودن آن) مورد تمسخر قرار می گیرد.
ü خجالتی بودن و سکوت مکرر در کلاس
ü افت تحصیلی
ü افسردگی
.: Weblog Themes By Pichak :.
