وسواس فکری- عملی پادوا (اصلاحی دانشگاهایالتیواشنگتن Padua obsessive-compulsion inventory ( شیوعاختلالوسواسفکری - عملیدرسنینمختلفوارتباطآناختلالاتروانپزشکی،ایناختلالرادرردیفیکیازمعضلاتاصلیبهداشترواندرهمةجوامعقراردادهاست ( شمس و همکاران، 1389)
این پرسشنامه ابتدا توسط ساناویو[1] (1988) با 60 گزینه طراحی شد و سپس توسط برنز و همکارانش دردانشگاهایالتیواشنگتن اصلاح گردید. و در ایران توسط شمس و همکاران (1389) ترجمه و اعتبار سنجی شده است. هدفاینپرسشنامه،کهشامل 39 گزینةخودگزارشیاست،ارزیابیوسنجشمیزاناختلالوسواسفکریوعملیمیباشد)برنز،فرما،کرتجواسترنبرگر[2]، 1995 ).
توجه:( نحوه ی نمره گذاری و شرح پایایی و روایی آن در پرسشنامه ذکر شده است).
برای دانلود این پرسشنامه اینجا را کلیک نمایید.
مقیاس وسواس فکری عملی ییل براون[1]
این مقیاس در سال 1986 توسط گودمن و همکاران ساخته شده است و دارای 10 عبارت است گه 5 عبارت آن جهت ارزیابی افکار وسواسی و 5 عبارت دیگر برای ارزیابی وسواس عملی در نظر گرفته شده است.
توجه:( نحوه ی نمره گذاری و شرح پایایی و روایی آن در پرسشنامه ذکر شده است).
برای دانلود این پرسشنامه اینجا را کلیک نمایید.
پرسشنامه وسواس فکری- عملی مادزلی (هاجسون و راچمن)
این پرسشنامه توسط هاجسون و راچمن (1977) به منظور پژوهش در مورد مشکلات وسواسی تهیه شده است. این پرسشنامه شامل 30 ماده، نیمی با کلید درست و نیمی با کلید نادرست است و در اعتباریابی اولیه در بیمارستان مادزلی، 50 بیمار وسواسی را از 50 تیمار رواننژند به خوبی تفکیک کرده است. تحلیل محتوای بعدی پاسخهای 100 بیمار، چهار جزء عمده را که منعکس کننده چهار نوع مشکل وسواسی در بیماران بود، مشخص کرد. این چهار جزء عبارتند از: وارسی، تمیزی، کندی و شک وسواسی. البته جزء پنجمی هم بود که میشد آن را نشخوار نامید ولی این جزء تنها روی دو ماده وزن داشت. بنابراین بر اساس تحلیل موارد یادآور شده چهار مقیاس فرعی تشکیل شد.
توجه:( نحوه ی نمره گذاری و شرح پایایی و روایی آن در پرسشنامه ذکر شده است).
برای دانلود این پرسشنامه اینجا را کلیک نمایید.
پرسشنامه حل تعارض[1] ویکز CRQ
این پرسشنامه به عنوان ابزا ری برای اندازه گیری ایده های حل تعارض و توانایی شخص در خلق و ارائه راه حل برنده -برنده و سودمند به حال طرفین تعارض برای جمعیت عمومی توسط ویکز[2] (1994) و فیشر و یوری[3] (1991) ساخته شد ه است. عبارات این پرسشنامه ادراک و برداشت پاسخ دهندگان را بر مبنای اینکه معمولا در رفتارهایخاص مرتبط با تعارض وارد می شوند و میزان آگاهی آنها از موضوع تعارض را می سنجد.این پرسشنامه یک ابزار 40 سوالی است که در آن آزمودنی ها میزان توافق خود را در یک طیف 5 درجه ای از « 1 = تقریباً هرگز تا 5= تقریباً همیشه » مشخص می کنند.
توجه:( نحوه ی نمره گذاری و شرح پایایی و روایی آن در پرسشنامه ذکر شده است).
برای دانلود این پرسشنامه اینجا را کلیک نمایید.
پرسشنامه تاکتیک های حل تعارض استراوس و همکاران ( 78 سوالی با متن کامل ) CTS2
خشونت عملی است که با قصد، انجام گیرد و باعث ایجاد جراحت و درد در دیگران شود. همسر آزاری یکی از مؤلفه های خشونت خانگی است. اسمیتی و استراوس (2004) خشونت علیه یکدیگر را به عنوان « هر گونه رفتاری اعم از پرخاشگری جسمانی، اجبار جنسی و سوء رفتار روان شناختی که تحقیر و اعمال قدرت علیه همسر یا شریک جنسی را در پی داشته باشد» تعریف می کنند. در ایران گستردگی خشونت علیه همسر از 47 تا 81 درصد گزارش شده است ( پناغی و همکاران، 1390). با وجود آگاهی فزاینده از نقش برجسته خشونت در روابط زوجین و مزایای شناسایی این خشونت، در اکثر موارد وقوع آن در روند مشاوره زوجین ناشناخته می ماند ( اندرسون و لی، 2010؛ به نقل از پناغی و همکاران، 1390). بنابراین وجود ابزاری کارآمد برای سنجش این نوع خشونت الزامی می باشد. عدم وجود آزمون های کارآمد ممکن است باعث ناشناخته ماندن میزان و شدت خشونت گردد. برای سنجش این پدیده ابزارهای مختلفی ساخته شده که یکی از رایج ترین آن ها مقیاس تاکتیک های حل تعارض ( CTS ) است. این پرسشنامه توسط استراوس[1] و همکاران (1979) ساخته شده و در سال های 1990 و 1996 مورد بازبینی قرار گرفته. این مقیاس و خشونت جسمانی و روان شناختی زوجین علیه یکدیگر را در 12 ماه گذشته را مورد سنجش قرار می دهد ( استراوس و همکاران ، 1996).
توجه:( نحوه ی نمره گذاری و شرح پایایی و روایی آن در پرسشنامه ذکر شده است).
برای دانلود این پرسشنامه اینجا را کلیک نمایید.
http://www.rava20.ir
پرسشنامه اضطراب بک Beck Anxiety Inventory (BAI)
تجربه اضطراب و استرس به خودی خود نه مثبت است و نه منفی و در حقیقت پاسخ طبیعی بدن در بحث‌ها، جدل‌ها، تهدیدها و تحریک‌ها است اما این پاسخ بدن زمانی موجب ناراحتی می‌شود که: مدت تجربه اضطراب و استرس طولانی باشد؛ به دفعات زیاد تکرار شود؛ و همراه با فشار و تحریک باشد. از جمله ابزارهایی که برای سنجش اضطراب طراحی شده است پرسشنامه اضطراب بک (BAI) است. این پرسشنامه دارای 21 گویه است.
توجه:( نحوه ی نمره گذاری و شرح پایایی و روایی آن در پرسشنامه ذکر شده است).
برای دانلود این پرسشنامه اینجا را کلیک نمایید.
http://www.rava20.ir
مقیاس اضطراب امتحان ساراسون
Test Anxiety Questionnaire. By Sarason‚F.j.
ساراسون و دیوید سون اضطراب امتحان را اینگونه تعریف کرده اند : «اضطراب امتحان نوعی خوداشتغالی ذهنی است که با خود کم انگاری و تردید درباره توانایی های خود، مشخص می شود و غالبا به ارزیابی شناختی منفی،عدم تمرکزحواس،واکنش های جسمانی نامطلوب وافت عملکرد تحصیلی فردمنجر می شود». اضطراب امتحان مجموعه‌ای از پاسخهای جسمی، روانشناختی و رفتاری است که در هنگام آماده شدن برای یک امتحان و انجام آزمون مشخص می‌شود. به دلیل عواقب منفی این نوع از اضطراب به خصوص در دانش‌آموزان و دانشجویان، روانشناسان همواره در پی ارزیابی صحیح و درمان آن بوده‌اند. از جمله ابزارهایی که برای ارزیابی و تشخیص اضطراب امتحان به کار می‌رود پرسشنامه اضطراب امتحان ساراسون است. این مقیاس توسط آی. جی. ساراسون[1] در سال 1958 ساخته و در سال 1980 مورد تجدید نظر قرار گرفته است. هدف این مقیاس بررسی میزان اضطراب ناشی از امتحان در افراد است.
توجه:( نحوه ی نمره گذاری و شرح پایایی و روایی آن در پرسشنامه ذکر شده است).
برای دانلود این پرسشنامه اینجا را کلیک نمایید.
| مطالب جدید تر |
.: Weblog Themes By Pichak :.
